بررسی نقش فناوری اطلاعات در آموزش ریاضی دوره ابتدایی

در عصر تکنولوژی و پیداش دنیای فناوری رد امر آموزش ابعاد تازه ای به وجود آمده است و در ان ابزارهای برای تسهیلیادگیری طراحی شده است که یادهنده و یادگیرنده باید از آنها استفاده کنند.در ریاضی در مقطع ابتدایی از شرایط ویژه وحساسی برای معلمان و اولیا برخوردار است. در این راستا معلم همواره باید با تکنولوژی آشنا باشد و از دست سازه ها و دستورزی ها برای آموزش بهتر ریاضی استفاده کند. یکی از مهم ترین رکن های آموزش در شرایط کنونی استفاده از فناوریخواهد بود و برکسی پوشیده نیست که در شرایط تدریس مجازی نقش اول در موفقیت معلمان را فناوری داشته است .و در هرسازمانی نیروی انسانی باید همواره در جهت ارتقای سطح کیفیت و تخصص خود گام بردارد. این پژوهش با نقش فناوری واهمیت آن بررسی شده و به شیوه کتابخانه ای توصیفی گردآوری شده است . از فناوری های کمکی و آموزشی در تدریس بهویژه تدریس به کودکان و دارای نیازهای ویژه می تواند بسیار مفید باشد و در این زمینه تحقیقات زیادی صورت پذیرفته است.استفاده از فناوری در تدریس ریاضی به دانش آموزان باعث می شود یادگیری برای آنان جذاب بوده و دانش آموزان برانگیختهشده و آموزش تبدیل به آموزشی فعال گردد همچنین آنان با توجه به نیازها و توانایی های خود می توانند با سرعت مناسب بهخود به مطالعه و یادگیری با استفاده از فناوری رایانه ای بپردازند.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری ، ریاضی