اثربخشی آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ برکیفیت زناشویی زنان متقاضی طلاق

هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ بر کیفیت زناشویی زنان متقاضی طلاق بود. این پژوهش ک مطالعه نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان بالای ۳۰ سال مراجعه کننده به کلینیک های شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند که ۳۰ نفر (گروه آزمون ۱۵ نفر و گروه گواه ۱۵ نفر) از کلینیک های شهر ۱ تهران به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ۱۴ سوالی کیفیت زناشویی (توافق، رضایت و انسجام) فرم تجدید نظر شده RDSA باسبی، کران لارسن و کریستنسن (۱۹۹۵) است. این پرسشنامه از روایی و پایایی بالایی برخوردار و پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۰ بدست آمد. جهت تحلیل داده ها از فنون آمار توصیفی (جداول فراوانی و نمودارهای میله ای)، و آمار استنباطی (آزمون کلموگروف اسمیرنوف جهت بررسی نرمال بودن داده ها و همچنین آزمون تحلیل کوواریانس تک راهه و چند راهه) در نرم افزار SPSS.۲۲ استفاده شد. نتایج حاصل از این بررسی نشان داد که آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ بر کیفیت زندگی در زنان متقاضی طلاق اثر بخش است.

کلیدواژه ها:

آموزش غنی سازی روابط ، مدل انریچ ، کیفیت زناشویی