بررسی تاثیر آموزش برنامه توانمند سازی روان شناختی بر مسئولیت پذیری زناشویی و بهزیستی روانی زنان همسر معتاد

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 177

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJPN-11-3_008

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: اختلال مصرف مواد نه تنها زندگی فرد مصرف کننده را تحت­الشعاع قرار می­دهد؛ بلکه مشکلات و ناراحتی­های زیادی را برای خانواده و همسر معتادین ایجاد کرده و مشکلات زیادی را بر آن­ها ایجاد می­کند. از این رو، مطالعه حاضر با هدف تدوین و اعتباریابی بسته توانمندسازی روان شناختی زنان همسر معتاد و بررسی اثر بخشی آن بر مسئولیت پذیری زناشویی و بهزیستی روانی انجام شد. روش کار: روش پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان دارای همسر معتاد به مت آمفتامین شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بود که همسر آن­ها برای درمان، به مراکز درمانی مراجعه کرده بودند. ۳۰ نفر اعضای نمونه به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب شدند و با روش تصادفی به گروه آزمایش (۱۵ نفر) و گواه (۱۵ نفر) اختصاص داده شدند. اعضای گروه آزمایش در ۱۲ جلسه ۹۰ دقیقه­ای شرکت کردند؛ اما اعضای گروه گواه مداخله­ای دریافت نکردند. برای گردآوری داده­ها از پرسشنامه مسئولیت پذیریAdams and Jones  (۱۹۹۷) و نسخه کوتاه مقیاس بهزیستی روان شناختی Ryff (۲۰۰۶) استفاده شد. تحلیل داده­ها با نرم افزار SPSS. v۲۱ و در سطح معناداری ۰۵/۰ از طریق آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره انجام شد. یافته­ ها: نتایج نشان داد بسته توانمندسازی روان­شناختی بر بهبود نمره کلی مسئولیت­پذیری و زیرمقیاس­های تعهد شخصی و تعهد اخلاقی تاثیر دارد. علاوه بر این، تاثیر توانمندسازی روان­شناختی بر بهبود نمره کلی بهزیستی روانی و زیرمقیاس­های رشد شخصی، ارتباط مثبت با دیگران و پذیرش خود  معنادار شده است. نتیجه­ گیری: با توجه به اینکه زندگی با همسر معتاد با پیامدهای روان­شناختی منفی برای زنان همراه است، توجه همه جانبه و جامع به توانمندسازی روان­شناختی این گروه از زنان و تقویت آن از طریق رویکردهایی همچون بسته توانمندسازی روان­شناختی پیشنهاد می­شود.

نویسندگان

مریم مویدی مهر

دانشجوی دکتری تخصصی گروه روانشناسی عمومی، واحد امارات، دانشگاه آزاد اسلامی، دبی، امارات متحده عربی.

جاوید پیمانی

استادیار روان شناسی عمومی واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.

حسن احدی

استاد گروه روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

طاهر تیزدست

استادیار گروه روانشناسی واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Shadloo B, Baheshmat S, Rostam-Abadi Y, Shakeri A, Gholami J, ...
  • Pedersen DE, Minnotte KL, Mannon SE, Kiger G. Exploring the ...
  • McAneney H, Tully MA, Hunter RF, Kouvonen A, Veal P, ...
  • Marcinko I. The moderating role of autonomous motivation on the ...
  • Khaledi A, Cherami M, Amadi R, Sharifi T. Validation and ...
  • Mirzaee F, Aghaeepour Gavasaraee M, Manavipour D. Investigation of the ...
  • نمایش کامل مراجع