چگونه توانستم مشکل پرخاشگری حسین دانش آموز پایه ی چهارم مدرسه آزادگان را بهبود بخشم؟

بی تردید، شیوع پرخاشگری در میان نوجوانان، موجب نگرانی بسیاری از خانواده ها، اولیا، مربیان و مسئولان کشور است. گسترش روزافزون این نابهنجاری رفتاری در شکل های گوناگون، بر زندگی فردی و اجتماعی انسان ها، تاثیرات منفی گذاشته و آرامش و احساس ایمنی را مورد تهدید قرار می دهد.در این تحقیق، پس از بیان موضوع تحقیق، توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله به جمع آوری شواهد و گردآوری اطلاعات از طریق مشاهده، یادداشت برداری، مصاحبه و استفاده از یافته های علمی دیگران، پرداخته شد. پس از تجزیه وتحلیل یافته ها، راه حل های پیشنهادی ارائه و بعد از اعتبارسنجی، درنهایت، نتیجه گیری منطقی صورت گرفت که نتایج آن در این تحقیق بیان شده است.در این تحقیق که به روش اقدام پژوهی انجام شد، چگونگی اصلاح رفتارهای پرخاشگرانه ی یکی از دانش آموزان پایه ی چهارم ارائه شده است. هدف این پژوهش، کم و یا برطرف کردن مشکل پرخاشگری پسری به نام حسین است که با رفتارهای پرخاشگرانه، خود و اطرافیان را با مشکل مواجه کرده است. در این پژوهش، با مشاهده ی رفتار و مصاحبه، رفتارهای پرخاشگرانه ی حسین، بررسی و مشخص شد؛ مهم ترین علل پرخاشگری وی، شرایط روحی و روانی حاکم بر خانواده است که با راهکارهایی چون دادن مسئولیت به وی، مشاوره با مادر او، تشویق به موقع، احترام گذاشتن به خواسته های منطقی ایشان و... نسبت به جلب اعتماد این کودک و کاهش پرخاشگری او، اقدام شد.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، اعمال پرخاشگرانه. خشم ، نابهنجاری