بررسی همبستگی بین استفاده ازابزار آموزشی موثر و موفقیت دانش آموزان

وقتی صحبت از آموزش و پرورش می شود، محیط زیست نقش مهمی ایفا می کند. این فقط در مورد فضای فیزیکی نیست، بلکه به نحوه تعامل دانش آموزان و معلمان با یکدیگر نیز مربوط می شود. یک محیط مثبت ادغام را تشویق می کند و به دانش آموزان کمک می کند تا پیشرفت تحصیلی زیادی داشته باشند.آموزش ابزار قدرتمندی است که جوامع را شکل می دهد. با اصلاح نظام آموزشی می توان فضاهایی را ایجاد کرد که جذاب تر و مرتبط تر با فعالیت های دانش آموزان باشد. این به معنای دادن آزادی و مسئولیت بیشتر به دانش آموزان در یادگیری است. وقتی دانش آموزان احساس قدرت می کنند، احتمال موفقیتشان بیشتر است.محیطی که آموزش در آن انجام می شود تاثیر بسزایی بر دانش آموزان دارد. این بر تعاملات اجتماعی، نحوه یادگیری و نحوه دریافت بازخورد آنها تاثیر می گذارد. وقتی شرایط کار و محیط مدرسه مثبت و محرک باشد، دانش آموزان احساس رضایت و قدرت بیشتری می کنند.در گذشته، یادگیرنده به عنوان کانون اصلی آموزش دیده می شد. دانش آموزان تشویق شدند تا مسئولیت یادگیری خود را بر عهده بگیرند و با آزادی عمل کنند. این رویکرد امروزه نیز مهم است. وقتی به دانش آموزان آزادی داده شود تا تحصیلات خود را کاوش کنند و مالکیت آن را در دست بگیرند، احتمال پیشرفت آنها بیشتر می شود.محققان بر این باورند که محیط غنی، کیفیت تدریس را بهبود می بخشد و شرایط بهتری را برای یادگیری ایجاد می کند. وقتی محیط محرک و حمایت کننده باشد، دانش آموزان درگیر و انگیزه بیشتری برای یادگیری می شوند. این منجر به نتایج تحصیلی بهتر و موفقیت کلی می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تعامل ، ابزار ، محیط ، دانش آموزان.