ارزیابی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی در دانشگاه حکیم سبزواری

این تحقیق با هدف ارزیابی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی در دانشگاه حکیم سبزواری به اجرا در آمد. در این پژوهش از دانشجویان دانشگاه حکیم سبزواری تحقیق شد. برای این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد ابزار سنجش این پژوهش پرسش نامه های مربوطه به هر کدام بود که هر دو پرسش نامه دارای روایی و پایایی معتبر بودند. برای جمع اوری اطلاعات از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد و داده ها با استفاده از روش ضریب هم بستگی پیرسون و رگرسیون به کمک نرم افزار spss تحلیل شد. نتایج این پژوهش نشان داد که بین دو متغیر مورد پژوهش رابطه ی معناداری وجود دارد و هم چنین قابلیت پیش بینی هم دیگر را دارند و روی هم تاثیر دارند.و تمام شاخص های کلیدی موفقیت از جمله شاخص های کیفیت سیستم، شاخص های شایستگی اساتید و دستیاران، شاخص های اثر بخشی محتوا، شاخص های تعامل اساتید و دانشجویان، شاخص های شایستگی دانشجویان با یادگیری الکترونیک رابطه مثبت و معنی داری دارند.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیک ، یادگیری ، عوامل کلیدی موفقیت ، آموزش