بررسی رابطه سبک های فرزندپروری و تاب آوری دانش آموزان ابتدایی شهر بندرعباس

هدف از این تحقیق بررسی رابطه سبک های فرزندپروری و تاب آوری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود و نمونه آماری شامل ۲۵ نفر از دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس بودند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های سبک های فرزندپروری و تاب آوری استفاده گردید و پس از جمع آوری پرسشنامه ها با استفاده از نرم افزار آماری spss به بررسی فرضیه مورد نظر مبنی بر وجود رابطه بین سبک های فرزندپروری و تاب آوری پرداخته شد و نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبک های فرزندپروری و تاب آوری رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزندپروری ، تاب آوری ، دانش آموزان مقطع ابتدایی .