تحلیل و بررسی سطح خوانایی محتوای کتاب پیامهای آسمانی پایه نهم ) ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ( به کمک شاخصسطح خوانایی گانینگ فوگ

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_0356

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

یکی از دروس بسیار مهم در دوره متوسطه اول کتاب پیامهای آسمان پایه نهم می باشد که در زندگی فرد و تربیت دینی دانش آموز بسیار اثرگذار است . حال در پژوهش پیش رو سعی شده به کمک شاخص سطح خوانایی گانینگ فوگ محتوای این کتاب بررسی و تحلیل شود تا متوجه شویم آیا سطح خوانایی پیامهای آسمانی نهم برای دانش اموزان این پایه مناسب است یا خیر. پس از بررسی -های انجام شده آشفتگی های زیادی در متن مشاهده شد و سطح خوانایی این کتاب نیز حدود ۱۳ به دست آمد. یعنی سطح خوانایی این کتاب برای دانش آموزی مناسب است که ۱۳ سال درس خوانده و برای دانش آموزان پایه نهم بسیار دشوار است . در نهایت بایستی سطح خوانایی این کتاب به همراه آشفتگی ها تصحیح گردد تا دانش آموزان بتوانند از این درس کمال استفاده را در زندگی شخصی ، اعتقادی و اجتماعی خود ببرند.

نویسندگان

علیرضا عابدپور

کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز

هانیه شیردل

کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز