اقدام پژوهی: چگونه توانستم در کلاسم زمان را مدیریت کنم

پژوهش حاضر، اقدام پژوهی از یک معلم است که با هدف بررسی تاثیر بکارگیری مهارتهای مدیریت زمان بر بالابردن مهارت معلم در مدیریت زمان کلاس انجام شد و با توجه به نمرات به دست آمده در آزمون مدیریت زمان کوئین ، مقایسه انجام شده قبل و بعد از بکارگیری مهارت های مدیریت زمان و به دست آوردن تفاوت معنادار ۵/۹۳) )، فرضیه تحقیق مبنی بر تاثیر استفاده از مهارت های مدیریت زمان بر بالا رفتن مهارت فرد در مدیریت زمان کلاس درس، تایید می گردد.

کلیدواژه ها:

مدیریت زمان ، کلاس درس