تحلیل محتوای متن و سوالات کتاب هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی به روش ویلیام رومی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPE-9-1_023
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1402
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی براساس ضریب درگیری ویلیام رومی مشاهده شد که قسمت متن غیرفعال و قسمت سوالات فعال می باشد. طبق نتایج بدست آمده درصد بدست آمده در جدول آماری متن این کتاب غیرفعال و غیرپویاست. و همچنین در سوالات کتاب ضریب درگیری ۲/۱ بدست آمده است و نشان می دهد فعال است و فراگیر را درگیر یادگیری می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رجبلو
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول(آموزگار ابتدایی)
عبدالعارف شجاعی
دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی، استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول
سحر مهدوی
کارشناس حوزه، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول
فاطمه نیکبخت کتولی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول
مریم چهارچنگی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول