بررسی اهمیت نقش عوامل انگیزشی در ارتقاء سطح مهارتی و آموزشی معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA10_102

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1402

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش عوامل انگیزشی در افزایش سطح مهارتی و بهبود کیفیت آموزش معلمان می پردازد. اهمیت موضوع ناشی از ارتباط مستقیم معلمان با فرآیند آموزش و پرورش و تاثیر آن بر عملکرد و یادگیری دانش آموزان است. مطالعات پیشین و مبانی نظری ارائه شده در مقاله نشان می دهند که عوامل انگیزشی از جمله انگیزه شخصی، محیط کاری، تشویق ها و پاداش ها، توسعه حرفه ای، و ارتباطات، تاثیر معناداری بر عملکرد و توانایی های معلمان دارند. پیشنهادها و راهکارهای مطرح شده در مقاله به منظور بهبود انگیزه و عملکرد معلمان شامل توسعه برنامه های آموزشی، ارتقاء محیط کاری، توجه به عوامل روانشناختی معلمان، و ترویج فرهنگ انگیزه در سیاق آموزشی می باشند. این تحقیقات می توانند به سازمان های آموزشی و تصمیم گیران در حوزه آموزش و پرورش کمک کنند تا به عملکرد معلمان و بهبود سیاست های آموزشی خود بیشترین توجه را اختصاص دهند.

کلیدواژه ها:

انگیزشی- مهارتی- آموزشی- اموزش و پرورش

نویسندگان

مهسا دامود

۱- کاشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه آزاد ، تهران مرکز

سارا ایران خواه

۲- کارشناسی ارشد مهندسی معماری، دانشگاه حکیم سبزواری

نسیم وطن پور

۳-کارشناسی علوم ورزشی، دانشگاه پیام نور شوشتر

محمد علی قبادی زاده

۴- کارشناسی زیست شتاسی سلولی مولکولی، دانشگاه آزاد واحد آشتیان