چگونه توانستم مهارت های نگارشی و پیچیده زبانی دانش آموزانم را بهبود ببخشم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TSCONF05_335

تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی روشهای عملی و آموزشی برای افزایش سطح زبان آموزی دانش آموزان دوره ابتدایی میپردازد. در این مقاله، روشهای مختلف آموزش زبان، از جمله روش تعاملی، روش بازیهای آموزشی و روش تکرار و تثبیت مفاهیم بررسی شده است. همچنین، نحوه پاسخگویی به نیازهای فردی دانش آموزان و تعامل با خانواده ها نیز در این مقاله به صورت عملی مورد بحث واقع شده است. با استفاده از روش های خلاق، دانش آموزان پایه پنجم توانستند مهارت نوشتاری و نگارشی خود را بهبود بخشیدند و در نهایت، تاثیر مثبت آن را در عملکرد تحصیلی خود نسبت به سال های قبل شاهده شد. در نتیجه، این مقاله به عنوان یک منبع مفید برای معلمان و پدیدآورندگان سطح کتابهای درسی زبان در دوره ابتدایی قابل استفاده است.

نویسندگان

محمدمصطفی آرتقی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای واحد شهید بهشتی گنبد کاووس

اسماعیل ادی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای واحد شهید بهشتی گنبد کاووس

سهیل محرمی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای واحد شهید بهشتی گنبد کاووس

محمدامین پژمان

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای واحد شهید بهشتی گنبد کاووس