اثربخشی محیط آموزشی در رشد خلاقیت و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF05_297
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی اثربخشی محیط آموزشی در رشد خلاقیت و یادگیری دانش آموزان پرداخته است . برای این منظور، مطالعاتی درباره رابطه بین محیط آموزشی و خلاقیت و یادگیری دانش آموزان انجام شده است . نتایج نشان می دهد که محیط آموزشی می تواند تاثیر بسزایی در رشد خلاقیت و یادگیری دانش آموزان داشته باشد. محیطی که با کیفیت و مناسب برای یادگیری طراحی شده باشد، می تواند عواملی مانند تحریک ، توجه ، تعامل و تشویق به خلاقیت را فراهم کند. همچنین ، محیط آموزشی می تواند برای دانش آموزان انگیزه بخش باشد و به آنها کمک کند تا بهتر یاد بگیرند. در نهایت ، مقاله به این نتیجه می رسد که طراحی مناسب محیط آموزشی می تواند بهبود رشد خلاقیت و یادگیری دانش آموزان را به دنبال داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی جعفری سولا
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان
امیرحسین ترابی فرد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان،مرکز آموزش عالی دکتر آیت اصفهان
سجاد تاکی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی دکتر آیت اصفهان
حسن تقیان ورزنه
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی دکتر آیت اصفهان
الناز بیگی ورزنه
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا اصفهان