بررسی رابطه اضطراب و کمال گرایی منفی والدین با اضطراب امتحان دانش آموزان سوم دبیرستان شهرستان ملایر

در این پژوهش رابطه اضطراب و کمال گرایی منفی والدین با اضطراب امتحان دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. آزمودنی ها ۳۹۶ دانش آموز سوم دبیرستان شهرستان ملایر از هر سه رشته (تجربی، ریاضی و انسانی) بودند که به عنوان نمونه تحقیق به طور خوشه ای انتخاب شدند و از آن ها خواسته شد تا به عنوان نمونه تحقیق به طور خوشه ای انتخاب شدند و از آن ها خواسته شد تا به آزمون اضطراب امتحان پاسخ دهند. سپس۵۰% آزمودنی ها (۲۵% بالا و ۲۵% پایین ترین نمره) انتخاب و آزمون اضطراب کتل و کمال گرایی اوئنز بر روی والدین دانش آموزان منتخب اجرا شد. در این تحقیق نشان داده شده است که بین اضطراب و کمال گرایی منفی و مثبت والدین با اضطراب امتحان دانش آموزان رابطه ای معنی دار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، کمال گرایی ، اضطراب امتحان ، دانش آموزان سوم ، کمال گرایی منفی والدین