توسعه آموزش سواد رسانه ای در مدارس ابتدایی ایران: ضرورت و الزامات

سواد رسانه ای پاسخی ضروری و واقع نگر نسبت به محیط جدید رسانه ای است . اگر دانش آموزان به سواد رسانه ای تجهیز نشوند، در میان انبوهی از اطلاعات آموزشی ، فرهنگی اجتماعی ، سیاسی ، روانشناسی و مذهبی سردرگم می مانند. با آموزش سواد رسانه ای در مدرسه ، می توان زمینه کاهش آسیب های اجتماعی ناشی از رسانه های نوظهور را ایجاد کرد. لذا، پژوهش حاضر با هدف بررسی ضرورت و الزامات توسعه آموزش سواد رسانه ای در مدارس ابتدایی ایران انجام گرفت . رویکرد پژوهش حاضر توصیفی - تحلیلی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط انجام گرفت ؛ لذا برای انجام این کار به جستجوی منابع مکتوب (مقاله و کتاب) مطابق واژگان کلیدی در پایگاه های اطلاعاتی داخلی و خارجی پرداخته شد. آموزش سواد رسانه ای می تواند دانش آموزان را در دسترسی به اخبار و اطلاعات درست و واقعی کمک نموده و توانایی اشتراک گذاری مناسب و ارزشمند محتوای دیجیتال اطلاعات با دیگران، تحلیل و ارزیابی ، استفاده از تفکر انتقادی در مواجه با رسانه ها، تجزیه و تحلیل اخبار و... کمک کند.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، آموزش ، مدارس ایران.