بررسی سیاستها و رویه های کارآمد آموزش و پرورش برای شناسایی و هدایت استعدادهای برتر
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF07_125
تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402
چکیده مقاله:
معلمان از سیاستها و رویه های کارآمد آموزش و پرورش برای شناسایی و هدایت استعدادهای برتر و تجربیات ناخوشایندی دارند. از آنجا که معلمان در همه طرح ها و به ویژه در اجرای طرح شهاب هسته اصلی و محوری طرح را تشکیل می دهند، غور و تعمق در این تجربیات و تحلیل و تعلیل به موقع آنها می تواند نظام تعلیم و تربیت را در اجرای موفق این طرح یاری نماید. پر واضح است که بی توجهی به این تجربیات و نگاه گزارش گونه به اجرای طرحها نه تنها منجر به بازده های تربیتی اثربخش نمی شود، بلکه اتلاف منابع گوناگون انسانی ، مالی ، اطلاعاتی ، کالبدی و مهمتر از همه سرمایه اعتماد اجتماعی را به همراه خواهد داشت .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آزیتا سلاجقه
استادیار گروه علوم تربیتی و مشاوره ، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران .
عبدالجلیل بهادرزهی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی و مشاوره ، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران