اثربخشی آموزش طرح خاوران بر مهارت های بین فردی دانش آموزان پایه ششم

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش طرح خاوران بر مهارت های بین فردی دانش آموزان پایه ششم انجام شد. این تحقیق از نوع نیمه آزمایشی (طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل) می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه ششم شهر قاین در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود. تعداد ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) منتسب شدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه مهارت های بین فردی منجمی زاده (۱۳۹۱ ) بود. تحلیل و آزمون فرضیات نیز با کمک آمار استنباطی انجام شد. نتایج نشان داد که آموزش طرح خاوران بر مهارت های بین فردی دانش آموزان پایه ششم اثربخش است .