ارکان آموزشی و تربیتی در محیط های درسی

کلاس درس محیط اجتماعی است و تلفیقی از ضرورت های مدیریت معلم در کلاس و ضرورت های مدیریت گروه و یادگیری برای رشد می باشد . معلمان بدلیل الزامات و تعهدات باید بتوانند انتظارات والدین و جامعه را با موفقیت بر آوردهسازند . بر اساس موضوع اصلی مدیریت کار آمد گروهی از دانش آموزان تحت مسئولیت آنها در کلاس است از این رو ازمعلم انتظار می رود از برنامه آموزشی تبعیت کند ، دانش آموزان را در فواصل روزانه راهنمایی کند ، موضوعات مشخصیرا در زمان های ویژه تدریس نماید ، دانش آموزان را در قالب گروه های کوچک بعنوان کانون یادگیری هدایت کند .امروزه شرایط آموزش و یادگیری دانش آموزان به نسبت به زمان های گذشته تغییرات زیادی کرده است و سبک هایآموزشی جدیدی ابداع شده اند که با روش سنتی تدریس مغایرت دارند و باعث می شوند تا کلاس های درس به محیطیشاداب و با انگیزه برای دانش آموزان تبدیل شود و معلمان نیز سختی کار کمتری را متحمل شوند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تربیتی ، محیط ، درسی