بررسی کیفیت زندگی مرتبط با سلامت نوجوانان دختر دبیرستان های شهر اهواز در سال ۱۳۹۳

چکیده زمینه و هدف: کیفیت زندگی یکی از عوامل موثر بر سلامت به ویژه در دختران نوجوان است که ارتقاء آن با افزایش کارآیی فرد و پیشرفت خانواده و در نهایت توسعه بیشتر جامعه ارتباط دارد. از این رو، این مطالعه با هدف بررسی کیفیت زندگی مرتبط با سلامت نوجوانان دختر انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی بر روی ۳۷۰ دانش آموز دختر ۱۹-۱۴ ساله شهر اهواز در سال ۱۳۹۳ انجام شد. دانش آموزان با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. داده ها به وسیله چک لیست اطلاعات دموگرافیک و پرسش نامه کیفیت زندگی استاندارد نوجوانان (Kidscreen-۵۲) جمع آوری و با استفاده از آنالیز واریانس یک طرفه و آزمون مجذور کای تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره کل کیفیت زندگی ۹۳/۱۲±۲۷/۱۷۶ بود و کیفیت زندگی اکثر دانش آموزان (۱/۵۵%) در محدوده خوب قرار داشت. دانش آموزان در بعد خودمختاری (استقلال) کمترین و در بعد پذیرش اجتماعی بالاترین نمرات را کسب نمودند. میانگین و انحراف معیار نمره کل کیفیت زندگی در پایه تحصیلی اول تا سوم به ترتیب ۱۰/۱۴±۹۱/۱۷۹، ۴۰/۱۲±۳۱/۱۷۸ و ۳۱/۱۲±۶۱/۱۷۰ بود و با افزایش پایه تحصیلی کیفیت زندگی نوجوانان کاهش یافت (۰۰۱/۰=p). در تمام ابعاد کیفیت زندگی به جز ابعاد حمایت اجتماعی و هم سالان، محیط مدرسه و منابع مالی اختلاف معناداری بین پایه های مختلف تحصیلی مشاهده شد (۰۵/۰p<). نتیجه گیری: بر اساس نتایج این مطالعه، کیفیت زندگی کلی اکثر دانش آموزان در محدوده خوب قرار داشت. از آن جا که داشتن جامعه ای سالم مستلزم ارتقاء ابعاد کیفیت زندگی است، پیشنهاد می شود سیاست گذران حیطه سلامت یک برنامه ریزی منظم برای ارتقاء ابعاد کیفیت زندگی نوجوانان دختر در نظر گیرند. واژه های کلیدی: کیفیت زندگی، نوجوانان دختر، دانش آموز

کلیدواژه ها:

Quality of life ، Female adolescents ، Student ، کیفیت زندگی ، نوجوانان دختر ، دانش آموز