ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

طراحی الگوی شایستگی های برنامه درسی کارآفرین محور در رشته علوم تربیتی

محل انتشار: مجله سیاست علم و فناوری، دوره: 12، شماره: 1
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 233

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1709069

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSTP-12-1_006

تاریخ نمایه سازی: 10 مرداد 1402

چکیده مقاله:

مقاله حاضر با هدف طراحی الگوی شایستگی های برنامه درسی کارآفرین محور در مورد فارغ التحصیلان رشته علوم تربیتی تدوین شده است. این تحقیق از نوع تحقیقات آمیخته و کاربردی می باشد و جامعه آماری تحقیق را اساتید حوزه کارآفرینی و فعالان بخش کارآفرینی و دانشجویان رشته علوم تربیتی در سطح شهر تهران تشکیل می دهند که از کل جامعه، در بخش کیفی ۲۳ نفر از اساتید و کارآفرینان و فارغ التحصیلان رشته علوم تربیتی برای نمونه با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و در بخش کمی، ۱۲۵ نفر از  اساتید و کارآفرینان و فارغ التحصیلان رشته علوم تربیتی با استفاده از جدول مورگان به روش نمونه گیری در دسترس، به عنوان نمونه انتخاب شده اند. نتایج تحلیل عاملی نشان داد که در این پژوهش، متغیرهای سیاست گذاری و مدیریت حرفه ای کسب وکار آموزشی و یادگیری، مدیریت فناوری اطلاعات، تصمیم گیری و حل مسئله،  تعاملات و ارتباطات موثر ، مدیریت و رهبری و مدیریت یادگیری و توسعه منابع انسانی اثر مستقیم و مثبت معناداری بر ساختار برنامه درسی مبتنی بر کارآفرینی در رشته علوم تربیتی دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عبدالعارف شجاعی

Ph.D. Student of Curriculum, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran

محبوبه عارفی

Associate Professor of Curriculum, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran

کورش فتحی واجارگاه

Associate Professor of Curriculum, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran

غلامرضا شمس مورکانی

Associate Professor of Educational Management, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ahmadipoor, L. (۲۰۰۷). The Effectiveness of Entrepreneurship Skills Training on ...
  • Hossinian, S., Khodababakhshi Koolaee, A., & Tabatabaee, Sh., & Abadi, ...
  • Fathi, N., & Shaabani Ravari, A. R. (۲۰۰۹). Hidden Pearls: ...
  • Single, P. K., Rastogi, K. M., & Rani Jain, S. ...
  • Pijl-Zieber, E. M., Barton, S., Konkin, J., Awosoga, O., & ...
  • Ahmadpoor Dariani, M., & Maleki, A. (۲۰۱۱). Advanced Entrepreneurship. First ...
  • Behrooz Azar, Z. (۲۰۰۹). Identification of individual characteristics affecting the ...
  • Rezaei-Zadeh, M. (۲۰۱۴). An analysis of core entrepreneurial competencies, their ...
  • Vijaya, C., Das, M., & Das, M. (۲۰۱۵). Entrepreneurship Competencies ...
  • Kochadai, M. (۲۰۱۲). Entrepreneurial Competency “A Study with reference to ...
  • Mitchelmore, S., & Rowley, J. (۲۰۱۰). Entrepreneurial competencies: a literature ...
  • Markman, G. D. (۲۰۰۷). Entrepreneurs' Competencies. In J. R. Baum, ...
  • Wing Yan Man, T. (۲۰۰۶). Exploring the behavioural patterns of ...
  • Sun, L., & Shi, K. (۲۰۰۸). The human resource competency ...
  • Employment and Training Administration, United States Department of Labor (DoL). ...
  • Yadollahi Farsi, J., Baradaran, M. S., Hejazi, S. R., & ...
  • Vathanophas, V. (۲۰۰۷). Competency requirements for effective job performance in ...
  • Dubois, D. D., Rothwell, W. J., Stern, D. J., & ...
  • Marrelli, A. F., Tondora, J., & Hoge, M. A. (۲۰۰۵). ...
  • Draganidis, F., & Mentzas, G. (۲۰۰۶). Competency based management: a ...
  • Ennis, M. R. (۲۰۰۸). Competency models: A review of the ...
  • Nesami, M., Rafiee, F., Parvizi, S., & Esmaeili, R. (۲۰۰۸). ...
  • ten Cate, O., & Scheele, F. (۲۰۰۷). Competency-based postgraduate training: ...
  • Ahmad, N. H. (۲۰۰۷). A cross cultural study of entrepreneurial ...
  • Mitchelmore, S., & Rowley, J. (۲۰۱۰). Entrepreneurial competencies: a literature ...
  • Sánchez, J. C. (۲۰۱۱). University training for entrepreneurial competencies: Its ...
  • Frank, J. R., Mungroo, R., Ahmad, Y., Wang, M., De ...
  • Fotheringham, D. (۲۰۱۰). Triangulation for the assessment of clinical nursing ...
  • Yusof, M., Sandhu, M. S., & Jain, K. K. (۲۰۰۷). ...
  • Serpell, A., & Ferrada, X. (۲۰۰۷). A competency-based model for ...
  • Salehi, E., & Rahmani Ghahdrijani, E. (۲۰۱۳). Education Should Focus ...
  • Howard, S. (۲۰۰۴). Developing entrepreneurial potential in youth: The effects ...
  • Azizi, M., & Goodarzi, A. (۲۰۱۶). Identifying the key Competencies ...
  • Wetzels, M., Odekerken-Schröder, G., & Van Oppen, C. (۲۰۰۹). Using ...
  • Shekari, A., & Others. (۲۰۰۹). Comparison of the Efficiency of ...
  • Wilson, F., Kickul, J., & Marlino, D. (۲۰۰۷). Gender, Entrepreneurial ...
  • Başçı, E. S., & Alkan, R. M. (۲۰۱۵). Entrepreneurship education ...
  • Van , Dam, K., Schipper, M., & Runhaar, P. (۲۰۱۰). ...
  • Henry, C., Hill, F., & Leitch, C. (۲۰۰۵). Entrepreneurship education ...
  • Salimi, M., Peyman, H., Sadeghifar, J., Toloui Rakhshan, S., Alizadeh, ...
  • Nami, K. (۲۰۱۰). Entrepreneurship and the Impact of Information and ...
    • نمایش کامل مراجع