اثربخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین بر مبنای رویکرد هیجانمدار بر همدلی زناشویی و نارسایی هیجانی زوجهای مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز

مقدمه : آموزش غنی سازی روابط بر مبنای هیجان مدار از جمله مداخله ای است که به دلیل تمرکز آن بر بهبود روابط زوجین در دهه های اخیر مورد توجه درمان گران خانواده ، مشاورین و زوج ها واقع شده است .هدف : هدف تحقیق حاضر، اثربخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین بر مبنای رویکرد هیجان مدار بر همدلی زناشویی و نارسایی هیجانی زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز بود.روش : پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. با این هدف تعداد ۱۵ زوج (۳۰ نفر) از زوجینی که در پرسش نامه نارسایی هیجانی و همدلی زناشویی به ترتیب نمره بالا و پایین کسب کرده بودند، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند؛ و به گونه تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و گروه کنترل (۱۵ نفر) گمارده شدند. برای گردآوری داده هااز پرسشنامه نارسایی هیجانی تورنتو (۱۹۸۶) و پرسشنامه همدلی زناشویی جولیف -فارینگتون (۲۰۰۶) استفاده شد. سپس ، گروه آزمایشی ۸ جلسه دو ساعته به صورت یک جلسه در هر هفته برنامه غنی سازی روابط بر مبنای رویکرد هیجان مدار، به صورت هفته ای یک جلسه تحت آموزش قرار گرفتند، و درگروه کنترل هیچ گونه مداخله ای صورت نگرفت . بعد از اتمام جلسات آموزشی ازهر دو گروه پس آزمون به عمل آمد و مرحله پیگیری یک ماه بعد از پس آزمون انجام گرفت .یافته ها: یافته های تحقیق با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر دو راهه ، نشان دادآموزش غنی سازی روابط بر مبنای رویکرد هیجان مدار باعث کاهش نارسایی هیجانی و افزایش همدلی زناشویی در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شده و تا مرحله پیگیری هم استمرارداشت .نتیجه گیری : نتایج تحقیق نشان داد که از رویکرد هیجان مدار می توان برای کاهش نارسایی هیجانی و افزایش همدلی زناشویی استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

زوجین ، رویکرد هیجان مدار ، همدلی زناشویی ، نارسایی هیجانی