بررسی تاثیر روشهای خلاقانه در بهبود آموزش ریاضی

امروزه نقش ریاضی به عنوان علمی پیشرو در توسعه ی علوم پایه و توسعه ی زیرساخت های اقتصادی و صنعتی کاملا آشکار و اثبات شده است. نیاز به ساخت و اجرای برنامه های آموزش ریاضی مبتنی بر بازی در جامعه ما یک ضرورت مسلم است و به شدت جای خالی این نوع برنامه ها و سیستم های آموزش ریاضی مبتنی بر بازی در نظام آموزشی ما بخصوص در سنین خردسالی احساس میشود. در تلاش برای پر کردن این جای خالی باید از یک برنامه آموزش ریاضی مبتنی بر بازی که بتواند به صورت با کیفیتی به خردسالان ریاضی آموزش دهد، به گونه ایی که همه کودکان دارای دانش بنیادی مستحکم ریاضی برای موفقیت تحصیلی ریاضی در مدارس ابتدایی و بعد از آن داشته باشند استفاده شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی ، ریاضی دهم ، خلاقیت ، دانش آموز ، معلم