بررسی ارتباط میان سرمایه اجتماعی، استرس فرهنگ پذیری با علائم غم افزا (دانش آموزان ابتدایی شهرستان خوی)

هدف کلی این پژوهش بررسی ارتباط سرمایه اجتماعی و استرس فرهنگ پذیری و علائم غم افزا می باشد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف، تحقیق کاربردی از لحاظ نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان ابتدایی شهرستان خویی در سال تحصیلی۱۴۰۱- ۱۴۰۰ می باشد که این حدود ۹۵۰ نفر است. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شده است مطابق این فرمول، حجم نمونه برابر ۲۷۳ نفر است و روش نمونه گیری طبقه ای ساده می باشد. روش گردآوری اطلاعات به صورت مطالعات کتابخانه ای و تحقیقات میدانی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد الینجرو همکارانش (۲۰۱۳)، پرسشنامه علائم غم افرا (افسردگی)USDI (کواجا و بریدن، ۲۰۰۶) و برای سنجش متغیر استرس فرهنگ پذیری قاوز (۱۹۹۷) استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از نرم افزار lisrel و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج نشان داد بین سرمایه اجتماعی و استرس فرهنگ پذیری و علائم غم افزا ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد و همه فرضیات تائید گردید.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، استرس فرهنگ پذیری ، علائم غم افزا.