تاثیر بازی های آموزشی بر نظم و سلامت روان دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO14_071
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1402
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر نظم و سلامت روان دانش آموزان ابتدایی می باشد. بازی کردن برای ۱ کودکان تاثیرات مثبت زیادی دارد که در این مقاله ضمن تشریح بازی های آموزشی در دو بخش به بیان تاثیر بازی در سلامت روان و نظم در دانش آموزان ابتدایی پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مصطفی زارع نژاد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند
علی مهدی پور
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر بیرجند