مصطفی زارع نژاد - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند
علی مهدی پور - دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر بیرجند

هدف از این مقاله بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر نظم و سلامت روان دانش آموزان ابتدایی می باشد. بازی کردن برای ۱ کودکان تاثیرات مثبت زیادی دارد که در این مقاله ضمن تشریح بازی های آموزشی در دو بخش به بیان تاثیر بازی در سلامت روان و نظم در دانش آموزان ابتدایی پرداخته شده است.

دانش آموز ابتدایی، بازی، بازی های آموزشی، نظم، سلامت روان