بررسی عوامل تاثیرگذار بر شادمانی دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان عنبراباد

هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت شادمانی و شناسایی عوامل اجتماعی موثر بر آن در میان دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان عنبراباد در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ می باشد. در این پژوهش عامل اصلی در شادمانی دانش آموزان را سرمایه اجتماعی در نظر گرفته شده و سه بعد آن که شامل اعتماد اجتماعی،شبکه اجتماعی و حمایت اجتماعی است بررسی شده است. روش تحقیق، پیمایش بوده و به منظور جمع اوری داده ها از ابزار پرسشنامه استفاده شده است. جامعه اماری این تحقیق را دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان عنبراباد در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ تشکیل می دهد و حجم نمونه تحقیق بر اساس فرمول کوکران ۳۸۰ نفر بوده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و به کارگیری آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفته است. در این پژوهش شادمانی به عنوان متغیر وابسته و سرمایه اجتماعی و متغیرهای زمینه ای به عنوان متغیر مستقل در نظر گرفته شده است. نتایج حاکی از این است که شادمانی ۳۴ درصد از پاسخ گویان در حد کم و در مقابل ۲۴ درصد از آنها از شادمانی بالایی برخوردارند و ۴۲ درصد از افراد دارای شادمانی متوسطی هستند. از میان متغیرهای پژوهش تحصیلات مادر،شبکه اجتماعی،اعتماد اجتماعی، حمایت اجتماعی و سرمایه اجتماعی با شادمانی رابطه معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

شادمانی ، دانش آموز ، مدرسه ، سرمایه اجتماعی