بررسی علت و فلسفه تعلیم و تربیت دینی در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1562
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
تعلیم وتربیت همین بس که موجب شکوفا درباره اهمیت رسیدن قوای آدمی و تحقق شدن استعدادها و به فعلی گوهر وجود او خواهد بود. تربیت صحیح، شرط الزم برای تربیت کمال آدمی است. اگر آدمی زیر نظر مرب شود فرشته خو می گردد، و گاه از فرشتگان هم فراتر می رود وگرنه به قهقرا رفته، به مرتبه حیوانی و فروتر از آن تنزل خواهد کرد. پس رشد صحیح فردی و اجتماعی و پرورش استعدادهای آدمی، منوط به تربیت صحیح دینی او است.مربی کسی است که در راستا ی دین الهی و تقویت ابعاد انگیزشی و گرایشی، رفتار متربی را در جهت صحیح هدایت می کند و زمینه هایی برایش فراهم می کند تا استعدادهای او شکوفا شود. تحقق تربیت دینی مستلزم و قابلی شناخت نیازها و ویژگی های متربیان، جامعه و عناصر برنامه می باشد، تا برنامه های تربیتی مطلوبی مطابق این نیازها در احی شود. قالب عناصر برنامه درسی، برنام ه ریزی و طر با توجه به اهمیت دین و دین ورزی و نقش دین در زندگی بشر، می توان مهم ترین و اساسی ترین حوزه تربیت را تربیت دینی دانست، زیرا این قلمرو تمام ابعاد وجودی انسان را دربر می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناصر فرنیا
استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان ، تهران ، ایران
علی سلیمان نژاد
دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه ، ایران