بررسی رفتار والدین بر توانبخشی کودکان فلج مغزی

فلج مغزی به اختلال غیرپی شرونده در حرکت و وضعیت اطلاق می شود که به دنبال ضایعه عصبیروی می دهد. فلج مغزی یک اصطلاح کلی است که گروهی از ضایعات مزمنی که کنترل حرکتی فردرا مختل می کنند. اختلال در سالهای اولیه زندگی ظاهر می شود و معمولا با گذشت زمان بدتر نمی شود .این بیماری در شرایط نقصان تکامل یا آسیب به مناطق حرکتی مغز بوجود می آید که در نتیجه آن اینمناطق قادر به کنترل حرکتی و وضعیت بدنی فرد نمی باشند. فلج مغزی را از طریق معاینه مهارت هایحرکتی، رفلکس و سابقه پزشکی و استفاده از آزمایش های متنوع ویژه ای، تشخیص می دهند .وجود کودک مبتلا به فلج مغزی کیفیت زندگی مادر را در تمام ابعاد متاثر می سازد. لذا پژوهش حاضربا هدف تعیین میزان تاثیر برنامه حمایتی سلامت محور بر کیفیت زندگی مادران کودکان فلج مغزی انجامشد .مراقبان خانوادگی کودکان مبتلا به فلج مغزی در سیر مراقبت از کودک فلج مغزی با مشکلات مراقبتیدر حیطه های مراقبت فردی، پی جویی برای درمان، تطابق های مراقبت آموزشی و اوقات فراغت(بازی وتفریح) مواجه می شوند. آنها به آموزش های ویژه ای نیاز دارند تا بتوانند نیازهای خود را در حینمراقبت برطرف کنند .در این مقاله به بررسی فلج مغزی، شیوع و علل و تشخیص و درمان پرداخته شد .

کلیدواژه ها:

فلج مغزی ، درمان ، آموزش ویژه ، خود مراقبتی