رابطه هوش معنوی، انگیزه پیشرفت و کنترل عواطف با سلامت روان دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر رامهرمز

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه هوش معنوی، انگیزه پیشرفت و کنترل عواطف با سلامت روان دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر رامهرمز بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، همه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر رامهرمز در سال تحصیلی ۹۹-۴۰۰، که شامل ۴۲۰ نفر بودند. با توجه به حجم جامعه مذکور و جدول مورگان نمونه آماری این پژوهش تعداد ۱۰۰ نفر از جامعه آماری بود که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند،. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های هوش معنوی عبداله زاده (۱۳۸۷)، انگیزه پیشرفت هرمنس (۱۹۷۷)، کنترل عواطف میلیلمز و چمبلز (۱۹۹۷) و سلامت روانی (scl ۲۵) دراگاتیس و زیکلزوراک (۱۹۷۲) استفاده شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسیون و همبستگی کاننی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج حاصل نشان داد بین هوش معنوی، انگیزه پیشرفت و کنترل عواطف با سلامت روان وجود داشت.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، انگیزه پیشرفت ، کنترل عواطف با سلامت روان