بررسی علل عدم انگیزه ی یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی و راهکار های آن
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 236
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF10_090
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
چکیده مقاله:
مشاوره، تعامل در شرایطی است که اساسا بر صحبت در مورد ارتباطات، باورها و رفتار تاکید دارد، یادگیری انسان و ساماندهی رفتار نوجوان در گرو نشاط و شادابی و هیجانات مثبت اوست و خلاقیت، شکوفایی استعدادها در گرو نشاط و انبساط روحی انجام می شود. پیشرفت تحصیلی علاوه بر تفاوت های هوشی تحت تاثیر متغیر های شخصیتی نیز قرار می گیرد . تولید چندرسانه ای در یادگیری املا و همچنین در بهبود ناتوانی یادگیری ریاضی موثر بوده است همچنین مداخله انگیزشی-رفتاری بر برنامه ریزی، مدیریت تکلیف و تداوم تاثیر داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تحسین فیروزی
مدیرآموزگار دبستان ۲۲بهمن بنچله، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان روانسر، اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه