ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی موانع درون دانشگاهی و برون دانشگاهی جذب دانشجویان خارجی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی

سال انتشار: 1390
کد COI مقاله: IICMFEIHE01_014
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,061
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی موانع درون دانشگاهی و برون دانشگاهی جذب دانشجویان خارجی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی

حامد زمانی منش - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی
کورش فتحی واجارگاه - دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی
علی جعفری راد

چکیده مقاله:

در این پژوهش سعی بر شناسایی موانع درون دانشگاهی و برون دانشگاهی جذب دانشجویان خارجی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی می باشد. روش پژوهش از لحاظ هدف اکربردی، از لحاظ چگونگی جمع آوری اطلاعات از جمله پژوهش های توصیفی و از میان انواع پژوهش های توصیفی جزء تحقیقات پیمایشی می باشد. جامعه آماری، کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی در سال تحصیلی 89-1388 بوده (N=575) که با استفاده از جدول کریجکی و مورگان 234 نفر به عنوان نمونه پژوه از طریق روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی مناسب با حجم انتخاب گردید. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته مبتنی بر طیف پنج ارزشی لیکرت بوده که روایی محتوایی آن پس از مطالعه پرسشنامه توسط متخصصان دانشگاهی مورد تأیید قرار گرفت و پایایی پرسنامه با استفاده از ظریب آلفای کرانباخ 0/88 به دست آمد. عمده ترین یافته های پژوهش حاکی از آن بود که: 1-تی تک نمونه ای محاسبه شده در سطح α=0/05 بیانگر معناداری میانگین اظهارات پاسخگویان در خصوص موانع درون دانشگاهی و موانع برون دانشگاهی در حد زیاد بود. 2- نتایج آزمون تی مستقل حاکی از عدم وجود تفاوت معناداری بین اظهارات پاسخگویان بر اساس متغیر جنسیت و محل اخذ مدرک بود اما نتایج تحلیل واریانس یک راهه حاکی از وجود تفاوت معناداری در اظهارات پاسخگویان بر اساس متغیر مرتبه دانشگاهی بود. 3- نتایج آزمون فریدمن بیانگر آن بود که به زعم پاسخگویان موانع برون دانشگاهی اولویت اول و موانع درون دانشگاهی اولویت دوم در خصوص موانع جذب دانشجواین خارجی است. در بین گویه های موانع برون دانشگاهی «عدم اعطای استقال به دانشگاه ها برای پذیرش دانشجویان» اولویت اول و در بین گویه های موانع برون دانشگاهی «توجه نکردن به سیاست افزای دانشجویان خارجی در چشم انداز و رسالت دانشگاه ها» اولویت اول بود.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا IICMFEIHE01_014 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/168156/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زمانی منش، حامد و فتحی واجارگاه، کورش و جعفری راد، علی،1390،بررسی موانع درون دانشگاهی و برون دانشگاهی جذب دانشجویان خارجی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی،اولین همایش بین المللی مدیریت، آینده نگری، کارآفرینی و صنعت در آموزش عالی،سنندج،https://civilica.com/doc/168156

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1390، زمانی منش، حامد؛ کورش فتحی واجارگاه و علی جعفری راد)
برای بار دوم به بعد: (1390، زمانی منش؛ فتحی واجارگاه و جعفری راد)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - شرقی، عبدالعلی (1388). جهانی شدن، آموزش عالی و توسعه ...
  • مقایسه عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دولت نهم ...
  • - Australian Council for Private Education and Training. (2009). The ...
  • - Bohm, A, Davis, T, Meares, D, & D, Pearce. ...
  • - Bohm, A. et al. (2004). Vision 2020: Forecasting international ...
  • - Cloesen, U. (2006). Export education and tourism. A survey ...
  • - Davis, T. (1995). Flows of international students: Trends and ...
  • - Dewit. H and Knight, J (1999).Quality and in te ...
  • _ Institute of International Education. (2009). Global destinations for international ...
  • - Knight, J(2003)., In te rnationlization of Higher Education: Practices ...
  • - Knight, J. (2004). In _ rnationa lization Remodeled: Definition ...
  • - Larsen, K and Vincen t-Lancrin, S (2002). International trade ...
  • - Marginson, S (2011). International Education in Australia: A Long ...
  • - Morshidi, S (2008). The Impact of September 11 on ...
  • - Naidoo, V (2007). Research on the flow of international ...
  • _ OD (2010): Interational Students in the U.S. http://www. iie. ...
  • _ OECD (208). Education _ Glance: The full text of ...
  • _ OECD (2009). Education at a GlanceThe full text of ...
  • _ OECD (2010). Education at a GlanceThe full text of ...
  • - Payne, K (2009). International students as domestic tourists in ...
  • - Reuters (2007). Education spending Surpasses military spending. World of ...
  • - scott, peter. (1998). The Globalization of higher education. Published ...
  • _ UNESCO (2004). Global education digest 2004. Montreal: UNESCO Institute ...
  • - Weaver, D. (2004). The contribution of international students to ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 24,358
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی