بررسی دلایل عدم حضور یا فرار از مدرسه در دانش آموزان ابتدایی و حل آن

هدف از پژوهش حاضر بررسی دلایل عدم حضور یا فرار از مدرسه در دانش آموزان ابتدایی است. فرار از مدرسه اثرات شناخته شده ایبر افراد دارد، اما فرار از مدرسه اثرات منفی بر محیط کلی یادگیری دارد. فرار از مدرسه با رفتار بزهکارانه در دانش آموزان و رفتارهایمنفی بعدا در بزرگسالی مرتبط است. دانش آموزانی که در مدرسه فرار می کنند بیشتر در بزرگسالی دچار رفتارهای مخرب و فقرمی شوند. فرار از مدرسه را میتوان به عنوان غیبت غیرمجاز از مدرسه تعریف کرد. این یک معضل جدی است که اثرات نامطلوبی بردانش آموزان، جوامع، خانواده ها و جامعه به طور کلی دارد. دانش آموزانی که فاقد دوستان هستند یا مورد آزار و اذیت قرار می گیرند،احتمالا مدرسه را ترک میکنند. این مقاله به روش توصیفی – تحلیلی و به شکل مروری انجام شده است. نتایج نشان داد فرار ازتحصیل بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد، جایی که دانش آموزان فراری در تحصیلات خود ضعیف عمل می کنند.

کلیدواژه ها:

ابتدایی ، عدم حضور ، مدرسه ، پیشرقت تحصیلی