تاثیر همه گیری بیماری کرونا بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 265
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_211
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
چکیده مقاله:
انگیزش تحصیلی از شاخص های مهم در پیش بینی عملکرد تحصیلی در دانش آموزان است.افزایش انگیزش تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان رابطه تنگاتنگی دارد. پژوهشحاضر با هدف بررسی تاثیرات پاندمی کرونا و بر انگیزش تحصیلی در دانش آموزان انجام شدهاست. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی بوده و در زمره تحقیقات تحلیلی-کتابخانه ای قرارمی گیرد. نتایج پژوهش نشان میدهد که همه گیری بیماری کرونا به طور غیر مستقیم سببکاهش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان شده است. به سبب نو بودن موضوع مورد بررسی ونبود پژوهش های کافی در این مورد، متغیر انگیزش تحصیلی در ارتباط با مولفه های اضطراب،حمایت اجتماعی، خودکارآمدی، مهارت های خودتنظیمی، حضور شناختی، بار شناختی ومحدودیت های آموزش آنلاین-به عنوان یک مولفه بیرونی- مورد بررسی قرار گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه جعفری
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلق اراک