بررسی مروری برنامه درسی ریاضیات
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 246
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_099
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
چکیده مقاله:
در حال حاضر، جایگاه ریاضی در اقتصاد جهانی بر کسی پوشیده نیست و به اذعان سیاست گذاران کلان آموزشی، ریاضی و علوم، کلیدرشد و توسعه انسانی در جوامع پیشرفته هستند؛ بنابراین سرمایه گذاری و برنامه ریزی مناسب در این حوزه می تواند زمینه ساز پیشرفت هایوسیع در عرصه های مختلف باشد. این در حالی است که در مدارس شاهد آن هستیم که بسیاری از دانش آموزان و معلمان، ریاضی را جزودروس سخت م یدانند و والدین نیز نسبت به آن حساسیت نشان داده و پیشرفت فرزندان خود را در این حوزه با دقت دنبال می کننددرس ریاضیات یکی از دروس مهم و اساسی در دوران مدرسه به شمار می رود که یکی از دروس پایه در نظام تعلیم و تربیت دنیا است.طوری که آن را با عنوان «روش درست اندیشیدن» شناخته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه صانعی طبس
کارشنا سی ارشد ریاضی محض جبر، دانشکده علوم پایه، گروه ریاضی، دانشگاه بیرجند