مدیریت دانش در کتابخانه ها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IMSYM09_376

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1402

چکیده مقاله:

مدیریت دانش ، کاملا یک مفهوم و روش جدید مدیریت را معرفی می کند. این مفهوم بر تبدیل موهبتهای عقلانی کارکنان و سازماندهی نیروهای سودمند درونی اعضاء کارکنان - نیروی رقابت و ارزش جدید- عمل می کند. مدیریت دانش بر پیوند اطلاعات با اطلاعات، اطلاعات با فعالیت ها و اطلاعات با فرد- برای تحقق اشتراک دانش ( از قبیل دانش ضمنی و دانش صریح ) توجه دارد. کارکردهای سنتی کتابخانه ؛ گردآوری، پردازش، اشاعه ، ذخیره سازی، بهره برداری از اطلاعات مدرک به منظور فراهم آوردن خدمت برای جامعه است . در دوره اقتصاد دانش ، کتابخانه به عنوان گنجینه دانش بشری ، سهیم شدن در پیشرفت دانش و حلقه ارتباطی مهم در زنجیره پیشرفت دانش خواهد بود .مدیریت دانش کمک به سازمانها در یافتن راههای نوین بهرهجویی از دانش عینی و ذهنی افراد آن است .

نویسندگان

زهرا براری

کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل

بهناز علویان عمرانی

فرهنگی، علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل

معصومه باقری

کارشناس کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه علمی کاربردی فرهنگ و هنر واحد ۱ ساری