اثربخشی برنامه تقویت ثبات بر ظرفیت نگهداری تلاش و علاقه برای اهداف بلندمدت، استحکام روانی، و خودکارآمدپنداری دانش آموزان: مطالعه ای مداخله ای
محل انتشار: فصلنامه سلامت روان کودک، دوره: 9، شماره: 4
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 175
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHILD-9-4_003
تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1402
نویسندگان
آرزو محمدی
M.A. in Educational Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran.
زهرا آقامیرمحمدعلی
گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قم، قم، ایران
رضا شباهنگ
گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
فرزین باقری شیخانگفشه
دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
وحید صوابی نیری
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل، اردبیل، ایران