چارچوبی برای ارائه موثر آموزش آنلاین در طول بیماری های اپیدمی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 245

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPSE09_041

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: آموزش آنلاین صرفا معلول بیماری های اپیدمی نیست، چرا که انسان رو ز به روز با فجایع طبیعی اعم از سیل طوفان، آلودگی هوا و... مواجه است که شرایط بحرانی بطور سیستماتیک بالاخص با تجربه اخیر بیماری کرونا، راه آموزش آنلاین را معرفی نمود و یادگیری و آموزش آنلاین یک نوش دارو در زمان بحران محسوب می شود. تلاش در ارتقا این سیستم آموزشی از ضروریات محسوب می شود. مواد و روش ها: مقاله پیش رو از نوع مروری انجام شده است. جستجو در پایگاه های اطلاعاتی آنلاین صورت گرفت و به مقالات فارسی و انگلیسی و مروری و پژوهشی اکتفا شد. یافته ها: در شرایطی که جان افراد زیادی در خطر است، اگر خواهان عدم شکاف آموزشی بین معلمان و دانش آموزان هستیم، آموزش و یادگیری باید جذاب و به دور از اضطراب باشد. دستورالعمل هایی وجود دارد که بصورت کلی و جزئی باید به آنها توجه ویژه داشت. نتیجه گیری : باید از بیماریهای اپیدمی که فرصت محدود برای جبران خسارات آموزشی بود، عبرت گرفت. همواره برنامه ریزی کلید اصلی است. برای دستیابی به آموزش آنلاین موثر همکاری تنها در یک سطح پاسخگو نیست. در سیستم آموزش آنلاین رویکرد همکاری از بالا به پایین بهترین خروجی را دارد.

نویسندگان

سمیرا امیری قنات سامان

دانشجو دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه اصفهان

اسماء امیری قنات سامان

دانش جو دکتری منابع طبیعی ، دانشگاه لرستان

نرگس کشتی آرای

عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان