ارتباط مهارت های روانی و عملکرد ورزشی در ورزشکاران رشته های تیمی و انفرادی

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارتهای روانی و عملکرد ورزشی ورزشکاران رشته های تیمی و انفرادی است. پژوهش حاضر از نوع همبستگی و روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی است. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه ورزشکاران رشته های تیمی و انفرادی استان آذربایجان شرقی در سنین ۱۸ تا ۶۰ سال است که پس از محاسبه با استفاده از نرم افزار G-power و با مدنظر قراردادن تعداد متغیرها حجم نمونه ۱۹۸ نفر به دست آمد. در این پژوهش از پرسشنامه های مهارتهای روانی (OMSAT-۳) بوش و سالما (۲۰۰۲) و پرسشنامه عملکرد ادراک شده در ورزش (QPRD) روی گومز (۲۰۱۶) استفاده و نتایج با روشهای آماری توصیفی و استنباطی شامل همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه تجزیهوتحلیل شد. نتایج نشان داد از لحاظ همبستگی و رگرسیونی بین دو متغیر مهارت های روانی و عملکرد ورزشی رابطه مثبت و معناداری مشاهده شد؛ بنابراین شایسته است به بحث مهارت های روانی در جهت بهبود عملکرد ورزشی توجه ویژه ای داشت.

کلیدواژه ها:

مهارت های روانی ، عملکرد ورزشی ، ورزشکاران ، رشته تیمی ، رشته انفرادی