ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر ویژگیهای شخصیتی بر قدرت تفکر انتقادی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان)

سال انتشار: 1391
کد COI مقاله: NCPML01_112
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 2,512
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر ویژگیهای شخصیتی بر قدرت تفکر انتقادی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان)

چکیده مقاله:

توسعه مهارت های تفکر انتقادی در بین دانشجویان در بسیاری از کشورها به عنوان یکی از اهداف اساسی آموزش عالی عنوان شده است. برخی نظریه پردازان آموزشی پیشنهاد کرده اند که تفاوت های فردی در بهره مندی از مهارت های تفکر انتقادی تاثیر داشته و این امر از توانایی های شناختی و ویژگیهای شخصیتی دانشجویان ناشی می شود. با توجه به اهمیت ویژگیهای شخصیتی که در توسعه و بهبود مهارت های تفکر انتقادی عامل مهمی است، هدف مقاله حاضر بررسی ویژگیهای شخصیتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی اصفهان بر قدرت تفکر انتقادی آنها است. ویژگیهای شخصیتی شامل برون گرایی، سازگاری، وظیفه شناسی، ثبات هیجانی و گشودگی در مقابل تجربه است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی 1390 است. بر اساس نمونه گیری از جامعه محدود تعداد 160 نفر از - دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 91 دانشجویان برای نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری، نمونه گیری تصادفی ساده است. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه ای حاوی 46 سوال استفاده شده است. جهت تعیین روایی پرسشنامه از روایی محتوایی استفاده شد. هم چنین برای سنجش پایایی پرسشنامه، پس از انجام یک مطالعه مقدماتی و تعیین واریانس سؤالات، از روش کودر-ریچاردسون استفاده شد که ضریب حاصله 0.77 بود. برای تجزیه و تحلیل داده های پرسشنامه از آمار توصیفی و استنباطی و در این رابطه از روش های آماری تحلیل رگرسیون و آزمون دوربین- واتسون و از نرم افزار 18 SPSS استفاده شده است. نتایج تحلیل رگرسیون نشان می دهد که ابعاد پنجگانه شخصیت بر قدرت تفکر انتقادی دانشجویان تاثیر گذار می باشد و این پنج بعد توانسته اند 51 % واریانس متغیر وابسته ی قدرت تفکر انتقادی را تبیین کنند. همچنین نتایج آزمون دوربین- واتسون نشان می دهد که این مقدار برای هر یک از ابعاد پنجگانه شخصیت بین 1.7 و 2.1 است و این نشان دهنده این است که بین متغیرهای مستقل پژوهش خود همبستگی وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

شخصیت، ویژگیهای شخصیتی، قدرت تفکر انتقادی، دانشگاه اصفهان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/164957/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
غفاری، محمد و نصر اصفهانی، علی و رجبانی، ندا،1391،بررسی تاثیر ویژگیهای شخصیتی بر قدرت تفکر انتقادی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان)،نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین،سنندج،،،https://civilica.com/doc/164957

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1391، غفاری، محمد؛ علی نصر اصفهانی و ندا رجبانی)
برای بار دوم به بعد: (1391، غفاری؛ نصر اصفهانی و رجبانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • اطهری، زینب السادات، مصطفی شریف، مهدی نعم تبخش، حسن بابامحمدی، ...
  • مایرز، چت، (1374)، آموزش تفکر انتقادی، خدایار ابیلی، چاپ دوم، ...
  • معین، (1381)، فرهنگ فارسی، چاپ اول، انتشارات امیرکبیر: تهران. ...
  • Behrens, P. J. (1996). The Wats on-Glaser Critical Thinking Appraisal ...
  • Clark, L.A. And Watson, D. (1991). :General Affective Dispositions in ...
  • Cowie, P, (1989), Oxford Advanced Learner's Dictionary. Oxford University Press, ...
  • Ennis, R. H. (1987). Taxonomy of critical thinking dispositions and ...
  • Facione, P, (20 10), Critical Thinking: what it is and ...
  • Garett, K., & Wulf, K. (1978). The relationship of a ...
  • Goldberg, L.R. (1993). _ structure of phenotypic personality traits: Authors" ...
  • Halonen, J. S. (1995). Demystifying critical thinking. Teaching of Psychology, ...
  • McCrae, R.R. And Costa, P.T. (1997). "Personality trait structure as ...
  • Robbins, Stephen. P, Judge, Timothy. A, (2008), Organizational Behavior, Prentise ...
  • Rothman. S, Contzer, E.P, (2003), the Big Five Personality Dimensions ...
  • Taube, K. T. (1997). Critical thinking ability and disposition as ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی