بررسی وضعیت ویژگی های شخصیتی و ارتباط آن با خویشتنداری پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستانهای شهر کرمانشاه در سال ۱۴۰۰
محل انتشار: اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان شناسی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 391
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CNPS01_032
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
ویژگی های شخصیتی به صورت پایدار بر رفتار حرفه ای و شغلی تاثیر می گذارند و براساس آن ها می توان رفتارها ی خاص افراد را در موقعیت های گوناگون کار و شغلشان تعیین نمود. ویژگی های شخصیتی عوامل کمک کننده اساسی در ساخت خویشتنداری هستند. بنابراین ، هدف پژوهش حاضرتعیین وضعیت ویژگی های شخصیتی و ارتباط آن با خویشتنداری پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستان ها ی شهر کرمانشاه در سال ۱۴۰۱بود. این پژوهش یک مطالعه تحلیلی مقطعی است . نمونه آماری شامل ۱۵۴ نفر از کلیه پرستاران شاغل در بخش اورژانس بودند. شرکت کنندگان در مطالعه به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. در این مطالعه جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه صورت گرفت . پژوهشگر پس از کسب رضایت آگاهانه شرکت در پژوهش ، پرسشنامه ها را در اختیار واحدهای مورد پژوهش قرار داد. کلیه شرکت کنندگان فرم جمعیت شناختی ، پرسش نامه خویشتنداری نیک منش و مقیاس ویژگی های شخصیتی پنج عاملی نئو۱ را تکمیل کردند. داده ها توسط نرم افزار spss نسخه ۲۵ و با استفاده از آزمون های آماری مناسب مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . یافته های پژوهش نشان داد که ارتباط معناداری بین مولفه های ویژگی های شخصیتی با خویشتنداری در پرستاران وجود دارد. ویژگی های شخصیتی امکان تبیین خویشتنداری را در پرستاران شاغل در بخش اورژانس دارند. همچنین تمامی زیرمقیاس های خویشتنداری به جز تکانشگری و مخاطره پذیری با ویژگی های شخصیتی همبستگی منفی معناداری داشتند. با توجه به یافته های پژوهش ویژگی های شخصیتی بر خویشتنداری پرستاران تاث یر می گذارد و هرچقدر ویژگی های شخصیتی پرستاران در همه ابعاد جز روان نژندی قوی باشد، نمره خویشتنداری پرستاران کاهش می یابد. بنابراین به منظور افزایش عملکرد پرستاران و کیفیت شغلی آنان می توان پیشنهاد نمود که در سرفصل دروس (کوریکولوم )۲ آموزشی تغییرات اساسی ایجاد شود و فرایند جذب و استخدام پرستاران با در نظر گرفتن فرهنگ ، ویژگی های شخص یتی و علاقه فردی انجام شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفورا صفوی
دانشجوی ارشد پرستاری دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه