معرفی شیوه های نوین تدریس در آموزش هنر

مقالهی حاضر با هدف معرفی شیوه های نوین تدریس در آموزش هنرانجام گرفت. رویکرد مورد استفاده کیفی وبه روش سنتزپژوهی است و حوزه پژوهش، آموزگاران زن دوره ابتدایی دبستان حضرت زینب (س) شهرستان چالدران می باشد. انتخاب شرکتکنندگان به روش نمونه گیری هدفمند و تعداد شرکت کنندگان در مصاحبه ۱۰ نفر بودند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهشمصاحبه نیمه ساختار یافته و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات در هر دو سطح از طریق کدگذاری موضوعی صورت گرفت.بدین ترتیب بامعرفی شیوه های نوین تدریس که به دو دسته روش های تدریس گروهی و روش های تدریس انفرادی تقسیم میشوند، پیشنهادها وراهکارهایی جهت توسعه آموزش هنر بعنوان حوزه ی مغفول در آموزش و پرورش ارائه گردید؛به امید آنکه ارائه ی این مقاله بتواند دربرنامه درسی هنر در جهت اعتلای فرصتهای آموزشی و یادگیری دانش آموزان ابتدایی موثر باشد.

کلیدواژه ها:

شیوه های نوین ، آموزش هنر ، روش تدریس