اثر فناوری اطلاعات بر تسهیم دانش: با نقش میانجی رضایت از ارتباطات در ادارات ورزش و جوانان

در سازمان های امروزی تسهیم دانش به اندازه ای اهمیت دارد که خود دانش به تنهایی قدرت محسوب نمی شود و آنچه که به سازمان قدرت میدهد، دانشی است که کارکنان به اشتراک می گذارند. از این رو هدف از انجام این پژوهش بررسی اثر فناوری اطلاعات بر تسهیم دانش با میانجی رضایت از ارتباط در ادارات ورزش و جوانان استان گیلان و مازندران بود. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود و جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان گیلان و مازندران به تعداد۲۵۰ نفر بودند که تعداد ۲۳۶ پرسشنامه جمع آوری شد. از سه پرسشنامه استاندارد فناوری اطلاعات میتیک و همکاران(۲۰۱۷)، رضایت از ارتباط دان و هازن(۱۹۹۷) و تسهیم دانش همتی(۱۳۸۹) با آلفای کرونباخ به ترتیب ۸۷/۰، ۸۵/۰، ۸۹/۰ استفاده شد. براساس مدل معادلات ساختاری، روابط بین متغیرها، از برازش قابل قبولی برخوردار بود و نشان داد بین فناوری اطلاعات و تسهیم دانش، فناوری اطلاعات و رضایت از ارتباط، رضایت از ارتباط و تسهیم دانش ارتباط معنی دار وجود دارد. همچنین نقش میانجی رضایت از ارتباط بر اثر فناوری اطلاعات و تسهیم دانش مورد تایید قرار گرفت. در نتیجه مدیران ادارات ورزش و جوانان برای ارتقا عملکرد تسهیم دانش در سازمان باید با بکارگیری فناوری اطلاعات رضایت از ارتباط کارکنان را افزایش دهند تا انگیزه کافی برای تسهیم دانش فراهم شود.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، رضایت از ارتباط ، تسهیم دانش