اثربخشی آموزش برنامه ارتقای هوش سازمانی بر مولفه های آن

این پ‍ژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش هوش سازمانی بر مولفه های آن در کارکنان ستادی یکی از صنایع وزارت دفاع انجام شد. پژوهش حاضر، یک مطالعه شبه آزمایشی به شیوه پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه بود. بدین منظور از بین کارکنان ستادی یکی از صنایع وزارت دفاع با روش نمونه گیری در دسترس ۳۲ نفر انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۶ نفر) و گواه (۱۶ نفر) قرار گرفتند. بسته محقق ساخته آموزش هوش سازمانی طی ۱۱ جلسه دو ساعته برای گروه آزمایش اجرا شد. در طول این مدت گروه گواه هیچ گونه آموزشی دریافت نکردند. هر دو گروه مقیاس محقق ساخته هوش سازمانی را در مراحل پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-۱۹ تحلیل شد. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیری نشان داد که بین دو گروه آزمایش و گواه در کلیه مولفه های هوش سازمانی به جز مدیریت دانش تفاوت معنی­داری وجود دارد و میانگین نمرات گروه آزمایش در این مولفه ها در مرحله پس­آزمون از گروه گواه بیشتر بود (۰۰۱/۰≥p). هوش سازمانی از جمله عواملی است که بر افزایش بهره وری سازمان ها و عملکرد مطلوب کارکنان تاثیر دارد، بنابراین انجام اقداماتی برای ارتقای سطح این متغیر توصیه می شود.

کلیدواژه ها:

هوش سازمانی ، مدیریت دانش ، عملکرد شغلی