رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه مدارس دولتی شهر گنبدکاووس
محل انتشار: همایش منطقه ای روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,754
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCPES01_055
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1391
چکیده مقاله:
روانشناسان معیار سلامت روانی را شامل رفتار و احساس فرد می دانند قلی زاده کلان 1376 از آنجا که سلامت روانی نقش عمده ای درمسائلی چون تسلط براحساسات خود مقابله با مشکلات زندگی و فشارها سازگاری با افراد و اجتماع و همچنین امور مهم دیگری چون شیوع مشکلات و اختلالات روانی دارد بایدبه این مهم پرداخت چرا که نسل جوان نیرو و سرمایه اصلی یک جامعه است که درصورت عدم پیشگیری از پیشرفت مشکل این نیرو به تحلیل رفته و جامعه جوان تبدیل به جامعه افسرده و غم زده می شود لذا ضروری است که عوامل موثر برسلامت روانی دانش اموزان مدارس مورد بررسی قرار میگیرد که از جمله آن عوامل هوش هیجانی می باشد.
نویسندگان
ترانه عنایتی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
فرشیده ضامنی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
رقیه قاسمی اردهائی
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :