بررسی تاثیر مدارس بر آسیب های اجتماعی دانش آموزان

موضوع آسیب های رفتاری و اجتماعی از دیرباز به عنوان یکی از مسائل جامعه انسانی همواره از دغدغه های تصمیم گیرندگان آموزشی بوده است. از آنجایی که مدارس از اساسی ترین سازمان هایی هستند که مسئولیت عظیم تعلیم و تربیت رسمی افراد را بر عهده دارند و با توجه به اهمیت دانش آموزان به عنوان نسل آینده و تربیت و پرورش سالم آن ها طبق معیارهای جمهوری اسلامی، این پرسش مطرح می شود که آموزش و پرورش در سطح کلان و مدرسه در سطح خرد چه تاثیری بر وضعیت آسیب های اجتماعی دانش آموزان دارند. پژوهش حاضر که از لحاظ هدف جز «پژوهش کاربردی» و از لحاظ ماهیت و روش جز پژوهش های «مروری» است؛ برای پاسخ به پرسش فوق انجام شده است. که ابتدا به بررسی زمینه های ایجاد آسیب های اجتماعی؛ سپس به کنش گری مدارس در مقابل وضعیت آسیب های اجتماعی دانش آموزان می پردازد.

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان ، مدارس