بررسی رابطه توانمندسازی و تیم سازی با شایستگی های کارکنان با مطالعه نقش تعدیل گر فرهنگ یادگیری سازمانی

در این پژوهش به بررسی رابطه توانمندسازی و تیم سازی با شایستگی های کارکنان با مطالعه نقش تعدیلگر فرهنگ یادگیری سازمانی در یک سازمان دولتی ایران پرداخته شد. تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع توصیفی ، از نظر ماهیت کمی و از حیث روش گردآوری دادهها پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کارکنان یک سازمان دولتی ، با حداقل مدرک تحصیلی لیسانس و ۵ سال سابقه کاری تشکیل دادند. از میان جامعه ۵۷۰ نفری ، با استفاده از فرمول کوکران ۲۳۰ نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. نمونه گیری به شیوه تصادفی صورت گرفت و ۲۲۵ پرسشنامه عودت داده شد. با استفاده از نرم افزار smartPLS۳ روایی صوری و سازه پرسشنامه و همچنین ضریب پایایی آلفای کرونباخ و ضریب پایایی ترکیبی به تایید رسید. برای آزمون فرضیه ها از مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. بر اساس نتا یج بدست آمده تیم سازی و توانمندسازی کارکنان سبب افزایش شایستگ ی کارکنان می شوند و فرهنگ یادگیری سازمانی تنها رابطه بین توانمندسازی و شایستگی کارکنان را تعدیل می کند

کلیدواژه ها:

تیم سازی ، توانمند سازی ، فرهنگ یادگیری سازمانی