تعیین عوامل موثر بر پذیرش نرم فزارهای «فهرست اجتماعی» و نوع آهنگ آن بر اساس نظریه اشاعه نوآوری راجرز در کتابخانه های عمومی استان چهارمحال و بختیاری

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نوع آهنگ و عوامل موثر بر پذیرش نرم فزارهای فهرست نویسی اجتماعی توسط کتابداران کتابخانه های عمومی استان چهارمحال و بختیاری بر اساس نظریه اشاعه نوآوری راجرز انجام شد. روش: این پژوهش از نوع توصیفی و کاربردی است. نمونه آماری پژوهش شامل ۹۷ نفر از کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی استان چهارمحال و بختیاری تحت پوشش نهاد کتابخانه های عمومی بود که به روش تصادفی-طبقه ‍ای تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه ای محقق ساخته بر مبنای پژوهش حمدی پور (۱۳۹۲) بود. روایی آن توسط متخصصان رشته های علم اطلاعات و دانش شناسی و علوم تربیتی (گرایش تکنولوژی آموزشی) تایید و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ ۸۲۴/۰ محاسبه شد. داده های جمع آوری شده توسط نرم افزارهای Excel، SPSS۲۳ و Amos۲۳ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج پژوهش آهنگ پذیرش نوآوری فهرست اجتماعی نشان داد که اکثریت کتابداران جزء زودپذیران بوده اند. زنان، افراد رده سنی ۳۱-۴۰ سال، دارندگان مدرک کارشناسی ارشد و دکتری و سابقه کار ۶-۱۰ سال و ۱۱-۱۵ سال غالبا عضو این گروه بودند. نتایج تحلیل عامل تاییدی نشان داد که از میان ویژگی های ادراکی تنها «پیچیدگی» و «آزمون پذیری» بر آهنگ پذیرش تاثیری مثبت و معنادار دارند. آزمون تاثیر انواع تصمیمات نوآوری نیر نشان داد که فقط متغیر «تصمیمات اختیاری» بر آهنگ پذیرش دارای تاثیری معنادار اما منفی است. اصالت/ارزش: فهرست های اجتماعی مقوله ای است که بسیاری از کتابخانه های دنیا از آن استفاده می کنند و سنجش شرایط پذیرش آن در کتابداران ایران می تواند این مسیر پذیرش را هموارتر کند. به علاوه، نتایج این پژوهش برای برنامه نویسان نرم افزارهای کتابخانه ای و متولیان نهاد کتابخانه های عمومی کشور قابل توجه است.

کلیدواژه ها:

Rate of adoption ، Technology acceptance ، Social catalog ، Public libraries ، Rogersʼ diffusion of innovation theory ، آهنگ پذیرش ، پذیرش فناوری ، فهرست اجتماعی ، کتابخانه های عمومی ، نظریه اشاعه نوآوری راجرز