بررسی میزان پاسخ گویی پایگاه های اطلاعاتی پیوسته ی در دسترس، در برآوردن نیازهای اطلاعاتی دانشجویان پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی کرمان

هدف: هدف اصلی این پژوهش تعیین میزان پاسخ گویی پایگاه­های اطلاعاتی پیوسته­ی در دسترس به نیازهای اطلاعاتی دانشجویان پزشکی عمومی مشغول به تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال ۱۳۸۸ بوده است. روش: این پژوهش از نوع پیمایشی - توصیفی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان رشته پزشکی عمومی مشغول به تحصیل در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان هستند که تعداد آن ها در زمان انجام پژوهش به ۵۰۰ نفر رسید. با استفاده از فرمول کرجسی مورگان حجم نمونه ۲۱۷ نفر تعیین گردید. ابزار گردآوری داده­های این پژوهش، پرسش نامه­ای محقق ساخته است. برای محاسبه روایی، نظرات ۵ تن از اساتید و کارشناسان و پایایی آن به میزان ۹۲۲/۰ به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از دو روش آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد است. یافته­ها: نتایج نشان داد که میزان آشنایی این دانشجویان با پایگاه­های اطلاعاتی پیوسته کمتر از حد متوسط (۵/۹۲ درصد) و میزان استفاده آنان کمتر از حد متوسط (۷/۹۵ درصد) بوده است. میزان برآورده شدن نیازهای آموزشی و پژوهشی این دانشجویان در بکارگیری پایگاه­های اطلاعاتی پیوسته، متوسط به بالا (۲/۹۰ درصد) و بیشترین درصد پاسخ گویان (۶/۴۸ درصد) از جست وجوی ساده بهره گرفته­اند. پر استفاده ترین پایگاه پاب مد است (با میانگین ۵۲/۲ درصد) و از نظر این دانشجویان (۵/۷۵ درصد) محتوای این پایگاه­های اطلاعاتی محتوای منابع چاپی را تکمیل کرده است. بیشترین درصد پاسخ گویان دلیل استفاده از این پایگاه­ها را جست وجوی منابع آموزشی و پژوهشی (۸/۵۰ درصد) ذکر کرده نموده اند. نتیجه­گیری: این منابع کمتر از حد متوسط مورد مراجعه اند به دلیل: یافتن منابع آموزشی و پژوهشی، روزآمد کردن اطلاعات علمی، استفاده راحت، دسترسی آسان، صرفه جویی در وقت، اشاعه سریع اطلاعات.

کلیدواژه ها:

ج‍س‍ت وج‍وی کت‍آبش‍ن‍آخ‍ت‍ی پی‍وسته ، پایگاه­های اطلاعاتی پیوسته پزشکی و بهداشت ، دانشگاه علوم پزشکی ، خدمات درمانی کرمان ، مدیریت منابع اطلاعاتی ، رفتار اطلاع یابی