چگونه توانستم مشگل گوشه گیری دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را بهبود ببخشم؟

انسان امروزه اصالتا یک موجود اجتماعی می باشد و جاذبه ی رشد اجتماعی کودک پایه و اساس زندگی انسان را تشکیل می دهد . کودکان سرمایه های ارزشنمد و سازنده آینده جامعه هستند آموزش و پرورش در دوره کودکی که زمان شکل گیری شخصیت و ایجاد عادات مختلف و پیشگیری از بروز مشکلات است آینده فرد و جامعه را بنا می نهد و مسیر حرکت مملکت را مشخص می سازد و توجه به مسائل و مشکلات کودکان باعث پیشرفت و ترقی جامعه می شود و غفلت در رفع مشکلات آنان خسارت جبران ناپذیری به بار می آورد. به همین خاطر یکی از مشکلات کودکان در دوران حساس و پر اهمیت کودکی که در همان دوران ابتدایی باید مورد توجه قرار گیرد گوشه گیری و انزوا است که این مشکل به صورت حاد در دوران نوجوانی خود را نشان می دهد. هدف از پژوهش انجام شده بررسی وضعیت کمرویی دانش آموز پایه چهارم مدرسه بعثت شهرستان بیجار و ارائه راهکارهایی جهت بهبود کمرویی او می باشد . به همین خاطر در این پژوهش به منظور جمع آوری اطلاعات از ابزار های مصاحبه و پرسشنامه استفاده گردید. که نتایج تحقیق نشانگر آن بوده که راهکار های مشارکتی نتیجه ی مثبت داشته و موجب بهبود میزان کمرویی دانش آموز نسبت به قبل شده است .

کلیدواژه ها:

اختلالات رفتاری ، کمرویی ، گوشه گیری ، دانش آموزان