واکاوی مصادیق رعایت مقتضای حال مخاطب در فرهنگ نامه کودکان و نوجوانان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 132

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JENCST-1-2_004

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1401

چکیده مقاله:

رعایت مقتضای حال مخاطب، موضوع اصلی علم معانی است و در کنار فصاحت و روانی کلام و پیوند میان اجزای جمله، یکی از شروط رسیدن کلام به جایگاه بلاغت و رسایی است. در پژوهش حاضر، این اصل بلاغی، در «فرهنگ نامه کودکان و نوجوانان» به عنوان نخستین دایره المعارف تالیفی به زبان فارسی برای کودکان و نوجوانان، مورد مطالعه قرار گرفته است.هدف اصلی این مقاله که به روش توصیفی- تحلیلی و کتابخانه ای انجام شده، نشان دادن تاثیر رعایت مقتضای حال مخاطب کودک و نوجوان در زبان و سبک نوشتار فرهنگ نامه است. به منظور نیل به این هدف، مداخل ۴ جلد منتخب فرهنگ نامه (۱، ۶، ۱۰ و ۱۲) در سطوح دانش پایه، گزینش مدخل، رسم الخط و به طورخاص، در سطح زبان و بیان، شامل واژگان و جملات مورد بررسی قرار گرفته است.یافته های پژوهش حاکی از آن است که ساده نویسی و سادگی زبان و بیان که در قالب جملات کوتاه، پرهیز از واژه های پیچیده و نامفهوم و استفاده از کلمات فارسی نمود پیدا کرده، از ویژگی های نثر فرهنگ نامه است، که بیش از هر چیز به همان ویژگی مخاطب محوربودن اثر برمی گردد. نویسندگان مقالات فرهنگ نامه، با درنظرگرفتن مخاطبان خود، همواره اصل سادگی زبان و بیان را مدنظر دارند؛ چنان که در بررسی سطح واژگان، فراوانی واژگان ۳هجایی (۴۱%) قابل توجه است و در سطح جملات، مشاهده شده است که جملات کمتر از ده واژه (۸۰%) و جملات حاوی یک پیام (%۵/۴۷)، بسامد بیشتری دارند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ نامه کودکان و نوجوانان ، بلاغت ، مقتضای حال مخاطب ، واژگان ، جملات

نویسندگان

مریم علی نژاد

استادیار پژوهشکده دانشنامه نگاری پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیمی، نادر. (۱۳۵۶). فارسی نویسی برای کودکان. تهران: آگاه ...
  • آهنی، حسین. (۱۳۳۸). نقدالمعانی. اصفهان: کتابفروشی تائید ...
  • بازیار، هماتاج. (۱۳۵۳). «تهیه مواد خواندنی برای بزرگسالان کم سواد». ...
  • تجلیل، جلیل. (۱۳۷۰). معانی و بیان. تهران: مرکز نشر دانشگاهی ...
  • جهانشاهی، ایرج. (۱۳۶۰). راهنمای نویسنده و ویراستار. تهران: انتشارات شورای ...
  • «دانشنامه های فارسی نگاه از عمق». (۱۳۸۳). کتاب ماه کلیات. ...
  • دیانی، محمدحسین. (۱۳۶۶). «سه فرمول برای تشخیص سطح خوانایی نوشته ...
  • رزمجو، حسین. (۱۳۷۱). روش نویسندگان بزرگ معاصر. تهران: توس ...
  • رهبر، اسماعیل. (۱۳۸۱). «تاثیر ایجاز و اختصار در خواندن و ...
  • شمیسا، سیروس. (۱۳۸۶). معانی. تهران: میترا ...
  • عسگری، ابی هلال حسن بن عبدالله. (۱۴۱۹). الصناعتین الکتابه و ...
  • فرهنگنامه کودکان و نوجوانان. (۱۳۷۱). ج۱. تهران: شرکت تهیه و ...
  • فرهنگنامه کودکان و نوجوانان. (۱۳۸۰). ج ۶. تهران: شرکت تهیه ...
  • فرهنگنامه کودکان و نوجوانان. (۱۳۸۶). ج۱۰. تهران: شرکت تهیه و ...
  • فرهنگنامه کودکان و نوجوانان. (۱۳۸۸). ج۱۲. تهران: شرکت تهیه و ...
  • قرشی، محمد. (۱۳۷۴). «نقش زبان شناسی در نگارش دایره المعارف ...
  • «گامی نو: سنگ بزرگ همیشه علامت نزدن نیست» (گزارشی از ...
  • مرادی، نورالله. (۱۳۶۰). «دایره المعارف ها را بشناسیم». نشر دانش. ...
  • مهرین، مهرداد. (۱۳۶۲). دایره المعارف خردسال (دایره المعارف یا گنجینه ...
  • «نقد و بررسی فرهنگنامه کودکان و نوجوانان». (۱۳۸۴). کتاب ماه ...
  • هاشمی، احمد. (۱۴۱۴) جواهرالبلاغه فی المعانی و البیان و البدیع. ...
  • هدایی، محمد. (۱۳۶۷). ۱۰۱ نکته در زمینه نوشتن مقاله برای ...
  • همایی، جلال الدین. (۱۳۵۴). فنون بلاغت و صناعات ادبی. تهران: ...
  • همایی، جلال الدین. (۱۳۷۰). معانی و بیان. تهران: نشر هما ...
  • نمایش کامل مراجع